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【基本介绍】 中学生理科应试--林良汉--高中物理双星系统问题探析
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【基本介绍】 政治论文《寻求变化 构建幸福的高中政治课堂》鄢敏华 (1)
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【基本介绍】 高中语文学困生转化方法(郑雪玉2019-2020)
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【基本介绍】 在高中物理教学中情境教学法的应用浅谈(陈镜平)
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【基本介绍】 体验概念生成__感悟数学文化_以_省略_数系的扩充与复数的引入_教学为例_林婷
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【基本介绍】 例谈核心素养下高中英语阅读圈教学(上交2020.2.28)毛旭樱
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【基本介绍】 激活教材_让数学核心素养落地生根_省略__方程的根与函数的零点_教学为例_林婷
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【基本介绍】 基于高中生物学科核心素养的模型建构法应用研究(黄华)
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【基本介绍】 模型与建模在高中生物学教学中的应用(黄伟明 )
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【基本介绍】 高中生物复习应用模型建构(陈锦云)
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【基本介绍】 201912新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略分析(詹晓丹)
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【基本介绍】 28期《读写算》陈垒英 浅析模型建构在高中生物课程中的应用 1P
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【基本介绍】 1 黄碧珍 浅析高中议论文写作有效教学策略
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【基本介绍】 网络资源在高中英语阅读教学中的应用(外语科黄建玲)
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【基本介绍】 开展微型探究__生成优效课堂(数学科刘天飞)
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【基本介绍】 构建模型在高中生物实验教学中的应用(生物科陈秀容)
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【基本介绍】 核心素养视角下基于“问题导学”的教学设计与反思_以“数系的扩充与复数的引入”为例(数学科林婷)
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【基本介绍】 基于语文学科核心素养的高中作文教学初探(语文科黄继敏)
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【基本介绍】 内容摘要:随着互联网的发展,传统的教学模式也打上了互联网的烙印。将互联网技术应用于课堂教学将更有利于推动学科核心素养的落实和现代化人才的培养。教师应该互联网利用的原则,促进信息技术环境下教学模式的创新...
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【基本介绍】 利用互联网与互联网教学模式实现科技与教学的融合,我们才能在深度上挖掘、在广度上开拓,实现由内而外的创新与改革。
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